“一个人的毕业典礼”——彭泽县海形学校七位老师守护一个人的课堂
“一个人的毕业典礼”——彭泽县海形学校七位老师守护一个人的课堂
“一个人的毕业典礼”——彭泽县海形学校七位老师守护一个人的课堂6月13日中考前夕,在距离彭泽县城50余公里大山深处的(de)浩山乡海形学校,一幕(yímù)温暖又特别的画面在此上演,九年(jiǔnián)级学生计钦烽被7名老师簇拥着,举行了一场简单而仪式感满满的“一个人(rén)的毕业典礼”。
一百里 难以(nányǐ)触及的距离!
时针回拨到2024年秋季,因教育资源优化调整,作为彭泽县最边远的学校(xuéxiào),浩山乡海形学校初中部于当年秋季正式停止办学(bànxué)。新学年,该校七、八、九年级共31名学生,除计钦烽外(fēngwài),2人转去外地,其余全部转入(zhuǎnrù)县城就读。
记者了解到,计钦烽出生时因脑瘫落下身体残疾,双腿无法(wúfǎ)独立行走,日常出行要靠助行器辅助。如去往离家50余公里的(de)县城继续完成学业(wánchéngxuéyè),计钦烽的日常生活需(xū)有人照料,以后将要面临的困境可想而知。读还是不读,怎么读?计钦烽的父母陷入两难境地。
面对这一现实情况,海形学校党支部书记、校长夏永力表示(biǎoshì):“当时县里帮(bāng)我们协调了各方资源,准备帮助计钦烽在(zài)县城租一个一楼的房子,并给(gěi)他母亲安排一份县城的工作,这样就能解决孩子读书和生活问题。”
计钦烽的(de)父亲计翔是一名客车司机,他深知路途遥远,往返不易(bùyì),更何况儿子腿脚不便。加上计钦烽的母亲在家务农,对她而言,离开家去县城生活困难重重。因此,计钦烽的父母从最开始的顾虑,渐渐演变成了明确的“退堂鼓”,面对现实中的种种(zhǒngzhǒng)不便,考虑让他辍学(chuòxué)。
校长夏永力为计钦烽上道德(dàodé)与法治课
据悉,当时县教体局曾建议由学校每周一到两次送教上门(shàngmén),但这在夏永力看来意义不大。计钦烽(jìqīnfēng)的智商是正常的,只是比同龄孩子接受能力稍慢一点,完全可以在校(zàixiào)接受教育。父亲计翔表示,如能在校接受教育那就继续读。那么(nàme),如何寻求一个两全其美的办法?
“只要他想读(dú),我们就继续教,而且要必须教好,让他顺利完成九年(jiǔnián)义务教育。”夏永力表示。学校向彭泽县教体局(jiàotǐjú)汇报沟通后,县教体局坚定“一个都不落”目标(mùbiāo),克服师资、资金、管理等重重困难,作出决定:为计钦烽一人开设(kāishè)一个班,全力保障适龄儿童少年接受义务教育权利。
就这样,在初中部停办、师资(shīzī)分流的情况下,海形学校专门为计钦烽定制了九年(jiǔnián)级教学计划。校长、副校长、各处室主任——这些(zhèxiē)经验丰富的毕业班教师重新拿起课本,轮流为他授课。
“同学们都(dōu)到县里读书了,而我因为身体原因回家,心里特别(tèbié)难过。当我听到学校为我一个人开设了一个班,我感到非常震惊和开心!”计钦烽(jìqīnfēng)由衷地表示感激。“这一年来,英语老师(yīngyǔlǎoshī)对我特别关心(guānxīn),她每一天上课之前都问我有什么需要,还放英文电影给我培养听力。”说到这,计钦烽不由得笑起来。
七位老师给计钦烽上课的(de)场景
七人托举一人的(de)课堂!
“一个人的课堂,跟多人的课堂有很大不同。”夏永力表示,课堂的所有环节没办法按常规流程走,没有学生与学生之间的讨论,只有老师跟计钦烽两个人的互动,所以课程设计跟常规有很大区别,这需要老师们付出更大的汗水(hànshuǐ)和智慧。上一届的毕业班(bìyèbān)老师,除了(chúle)数学老师更换,其他(qítā)都是原班人马,七位老师接着带计钦烽同学继续学业(xuéyè)。
这一年来,虽然海形学校小学部教学任务繁忙,但是老师们一直都(dōu)在(zài)坚持,做好自己教学工作的同时,教好计钦烽同学的课。“我是教计钦烽同学道德与(yǔ)法治课,虽然计钦烽同学身体上差些,但是他很好学,能够跟得上(gēndéshàng)老师的讲课,思维还很敏捷。”夏永力欣慰地说。
教学楼门口,学校特意为计钦烽修建(xiūjiàn)的斜坡
细节之处见真情。从小学到初中,海形学校始终为计钦烽(jìqīnfēng)提供(tígōng)无障碍关怀:班级永远安排在一楼(yīlóu),台阶旁特意修建斜坡供他(tā)推行小车。老师们不仅辅导作业,还鼓励他参与校园活动。元旦联欢会,班主任特意为他设计了一个角色,第一次登上舞台的计钦烽,收获掌声(zhǎngshēng)与自信。
“现在我能独立(dúlì)上厕所了!”
计钦烽说,这一年来他收获了很多,除了(chúle)学习课本知识以外,他最大的变化就是更乐观地面对困难。以前上厕所需要老师或同学搀扶,慢慢(mànmàn)地,计钦烽觉得不能一直依赖(yīlài)别人,得学会自己想办法。
“老师你不用扶(fú),我自己试试看!”
去往卫生间门口有两级台阶,计钦烽先借助小推车(xiǎotuīchē)(助行器,没有轮子)慢慢移到(dào)台阶旁,把小推车两个前脚推到第一级(dìyījí),人往前移动,再把前脚推到第二级,后脚下到第一级,这样一点一点下去,最后推进卫生间里(lǐ),扶着凳子上厕所。
“现在我一个人就能(néng)独立上厕所了!”计钦烽兴奋(xīngfèn)地说。同时他表示,以后也会尽自己所能,去帮助他人!
专属于一人(yīrén)的毕业礼!
一年下来,计钦烽(jìqīnfēng)文化课一课(yīkè)不落,顺利完成学业并毕业。2025年盛夏,计钦烽以海形学校初中部最后一名毕业生的身份,迎来了专属他的毕业时刻。中考前夕(qiánxī),学校为(wèi)计钦烽举办了一场简单却仪式感满满的毕业典礼。
6月13日下午(xiàwǔ)3时整,在计钦烽的教室里,七名老师围着他,大家一起回顾一年来的点点滴滴,并勉励计钦烽不畏艰难,勇于追梦,以后的路越走越远,大家拿起饮料共同举杯,为计钦烽送(sòng)上最(zuì)美好的祝福(zhùfú)。最后,为计钦烽同学颁发了由学校和县教育部门(jiàoyùbùmén)制作的毕业证书。
“我们要公平地对待每一个有需要的(de)学生!”正如夏永力校长所说。这场“一个人(rén)的毕业典礼”,传递出的是(shì)乡村教育的温暖与坚守,以及对“不放弃任何一个孩子”的庄严(zhuāngyán)承诺。2025年,海形学校(xuéxiào)初中部已经完成了它的办学使命,但这份“为一人坚守”的教育的光芒,永远为需要的人点亮!
父亲计翔接受采访时说:“非常感谢县教体局和海形学校这一年来的努力付出,让我孩子顺利完成学业!”谈及对儿子(érzi)未来的打算,计翔表示以儿子目前的身体状况,很难继续求学(qiúxué),首要目标是希望(xīwàng)他能多锻炼,借助小推车(xiǎotuīchē)能独自解决一些生活方面的问题,尽最大努力照顾自己。“未来的路,还(hái)得他自己走,希望他能真正地'站起来'!”
计钦烽和七位(qīwèi)老师合影

6月13日中考前夕,在距离彭泽县城50余公里大山深处的(de)浩山乡海形学校,一幕(yímù)温暖又特别的画面在此上演,九年(jiǔnián)级学生计钦烽被7名老师簇拥着,举行了一场简单而仪式感满满的“一个人(rén)的毕业典礼”。

一百里 难以(nányǐ)触及的距离!
时针回拨到2024年秋季,因教育资源优化调整,作为彭泽县最边远的学校(xuéxiào),浩山乡海形学校初中部于当年秋季正式停止办学(bànxué)。新学年,该校七、八、九年级共31名学生,除计钦烽外(fēngwài),2人转去外地,其余全部转入(zhuǎnrù)县城就读。
记者了解到,计钦烽出生时因脑瘫落下身体残疾,双腿无法(wúfǎ)独立行走,日常出行要靠助行器辅助。如去往离家50余公里的(de)县城继续完成学业(wánchéngxuéyè),计钦烽的日常生活需(xū)有人照料,以后将要面临的困境可想而知。读还是不读,怎么读?计钦烽的父母陷入两难境地。

面对这一现实情况,海形学校党支部书记、校长夏永力表示(biǎoshì):“当时县里帮(bāng)我们协调了各方资源,准备帮助计钦烽在(zài)县城租一个一楼的房子,并给(gěi)他母亲安排一份县城的工作,这样就能解决孩子读书和生活问题。”
计钦烽的(de)父亲计翔是一名客车司机,他深知路途遥远,往返不易(bùyì),更何况儿子腿脚不便。加上计钦烽的母亲在家务农,对她而言,离开家去县城生活困难重重。因此,计钦烽的父母从最开始的顾虑,渐渐演变成了明确的“退堂鼓”,面对现实中的种种(zhǒngzhǒng)不便,考虑让他辍学(chuòxué)。

校长夏永力为计钦烽上道德(dàodé)与法治课
据悉,当时县教体局曾建议由学校每周一到两次送教上门(shàngmén),但这在夏永力看来意义不大。计钦烽(jìqīnfēng)的智商是正常的,只是比同龄孩子接受能力稍慢一点,完全可以在校(zàixiào)接受教育。父亲计翔表示,如能在校接受教育那就继续读。那么(nàme),如何寻求一个两全其美的办法?
“只要他想读(dú),我们就继续教,而且要必须教好,让他顺利完成九年(jiǔnián)义务教育。”夏永力表示。学校向彭泽县教体局(jiàotǐjú)汇报沟通后,县教体局坚定“一个都不落”目标(mùbiāo),克服师资、资金、管理等重重困难,作出决定:为计钦烽一人开设(kāishè)一个班,全力保障适龄儿童少年接受义务教育权利。
就这样,在初中部停办、师资(shīzī)分流的情况下,海形学校专门为计钦烽定制了九年(jiǔnián)级教学计划。校长、副校长、各处室主任——这些(zhèxiē)经验丰富的毕业班教师重新拿起课本,轮流为他授课。
“同学们都(dōu)到县里读书了,而我因为身体原因回家,心里特别(tèbié)难过。当我听到学校为我一个人开设了一个班,我感到非常震惊和开心!”计钦烽(jìqīnfēng)由衷地表示感激。“这一年来,英语老师(yīngyǔlǎoshī)对我特别关心(guānxīn),她每一天上课之前都问我有什么需要,还放英文电影给我培养听力。”说到这,计钦烽不由得笑起来。

七位老师给计钦烽上课的(de)场景
七人托举一人的(de)课堂!
“一个人的课堂,跟多人的课堂有很大不同。”夏永力表示,课堂的所有环节没办法按常规流程走,没有学生与学生之间的讨论,只有老师跟计钦烽两个人的互动,所以课程设计跟常规有很大区别,这需要老师们付出更大的汗水(hànshuǐ)和智慧。上一届的毕业班(bìyèbān)老师,除了(chúle)数学老师更换,其他(qítā)都是原班人马,七位老师接着带计钦烽同学继续学业(xuéyè)。
这一年来,虽然海形学校小学部教学任务繁忙,但是老师们一直都(dōu)在(zài)坚持,做好自己教学工作的同时,教好计钦烽同学的课。“我是教计钦烽同学道德与(yǔ)法治课,虽然计钦烽同学身体上差些,但是他很好学,能够跟得上(gēndéshàng)老师的讲课,思维还很敏捷。”夏永力欣慰地说。

教学楼门口,学校特意为计钦烽修建(xiūjiàn)的斜坡
细节之处见真情。从小学到初中,海形学校始终为计钦烽(jìqīnfēng)提供(tígōng)无障碍关怀:班级永远安排在一楼(yīlóu),台阶旁特意修建斜坡供他(tā)推行小车。老师们不仅辅导作业,还鼓励他参与校园活动。元旦联欢会,班主任特意为他设计了一个角色,第一次登上舞台的计钦烽,收获掌声(zhǎngshēng)与自信。
“现在我能独立(dúlì)上厕所了!”
计钦烽说,这一年来他收获了很多,除了(chúle)学习课本知识以外,他最大的变化就是更乐观地面对困难。以前上厕所需要老师或同学搀扶,慢慢(mànmàn)地,计钦烽觉得不能一直依赖(yīlài)别人,得学会自己想办法。
“老师你不用扶(fú),我自己试试看!”
去往卫生间门口有两级台阶,计钦烽先借助小推车(xiǎotuīchē)(助行器,没有轮子)慢慢移到(dào)台阶旁,把小推车两个前脚推到第一级(dìyījí),人往前移动,再把前脚推到第二级,后脚下到第一级,这样一点一点下去,最后推进卫生间里(lǐ),扶着凳子上厕所。
“现在我一个人就能(néng)独立上厕所了!”计钦烽兴奋(xīngfèn)地说。同时他表示,以后也会尽自己所能,去帮助他人!
专属于一人(yīrén)的毕业礼!
一年下来,计钦烽(jìqīnfēng)文化课一课(yīkè)不落,顺利完成学业并毕业。2025年盛夏,计钦烽以海形学校初中部最后一名毕业生的身份,迎来了专属他的毕业时刻。中考前夕(qiánxī),学校为(wèi)计钦烽举办了一场简单却仪式感满满的毕业典礼。
6月13日下午(xiàwǔ)3时整,在计钦烽的教室里,七名老师围着他,大家一起回顾一年来的点点滴滴,并勉励计钦烽不畏艰难,勇于追梦,以后的路越走越远,大家拿起饮料共同举杯,为计钦烽送(sòng)上最(zuì)美好的祝福(zhùfú)。最后,为计钦烽同学颁发了由学校和县教育部门(jiàoyùbùmén)制作的毕业证书。

“我们要公平地对待每一个有需要的(de)学生!”正如夏永力校长所说。这场“一个人(rén)的毕业典礼”,传递出的是(shì)乡村教育的温暖与坚守,以及对“不放弃任何一个孩子”的庄严(zhuāngyán)承诺。2025年,海形学校(xuéxiào)初中部已经完成了它的办学使命,但这份“为一人坚守”的教育的光芒,永远为需要的人点亮!
父亲计翔接受采访时说:“非常感谢县教体局和海形学校这一年来的努力付出,让我孩子顺利完成学业!”谈及对儿子(érzi)未来的打算,计翔表示以儿子目前的身体状况,很难继续求学(qiúxué),首要目标是希望(xīwàng)他能多锻炼,借助小推车(xiǎotuīchē)能独自解决一些生活方面的问题,尽最大努力照顾自己。“未来的路,还(hái)得他自己走,希望他能真正地'站起来'!”

计钦烽和七位(qīwèi)老师合影

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎